康乃薾雙語中小學 на компютър с Windows

修復推送通知不顯示在狀態欄的問題

Искам да управлявам частно училище, толкова добро, колкото в САЩ и Канада, защото родителите ми, които са ученици в началното училище повече от десет години, бяха хванати в ситуацията и незабравими. Въпреки че Бог да благослови трите ми деца да влязат успешно в престижните училища в САЩ и Канада, за да учат медицина и архитектура, определено цената не е това, което „парите" могат да опишат. Напротив, виждал съм как много семейства на приятели го правят . Отпътуването на детето е нарушено или поради отдалечеността от времето и пространството детето в чужда земя се е обърнало от пистата, живее в друга държава, присъединява се към банди или взема наркотици. Следователно, това не е просто като чуждестранен студент, че децата могат да се култивират успешно.
U
В тази високотехнологична ера на драстични промени от десет пъти, експлозия на знания и технологичен напредък със скокове и граници, чрез безкрайното разстояние на Интернет, границите между страните са напълно променени. Основните знания и политическите, културните и икономическите сили на планетата все още са в Западното полукълбо. Настоящето е и бъдещето трябва да бъде. Въпреки че Източното полукълбо има възхода на Китай и възхода на страните от БРИК, Индия и Съветски съюз, всички международни борси, Глобалният общ език е „английски“ вместо „китайски“ или „руски“, поради което дори континентален Китай постави тенденция на „изучаване на английски за всички хора“ и „студенти в чужбина“. Как да поддържаме децата на Тайван в синхрон със света, така че да имат достатъчно способности и конкурентоспособност, за да продължат напред с пулса на световния прогрес, е тревогата, пред която са изправени и изпитват много тайвански родители. Когато не могат да възлагат надеждите си на сегашния момент на Тайван образование, трябваше да избера да изпратя децата си в чужбина като „малки ученици“ и да оставя проблемите да циркулират.

Защо да не преместим „добрите частни училища“ и „доброто образование“ на САЩ и Канада в Тайван? Такива мисли и мисли често ми идват на ум. Аз самият имам три деца. От втория, третия и четвъртия клас на началното училище се прехвърлих в Канада, за да уча като начален ученик. Изминаха почти 20 години от 1987 г. През тези 20 години видях много добри "частни училища" в САЩ и Канада., Децата учат в такава среда. Атмосферата, създадена от училището, е любов, насърчение, вдъхновение и подкрепа и възпитава децата да растат по целия път. С израстването си , училището променя темперамента на децата, за да бъде оживен, щастлив и предприемчив. Научете се да служите, научете се да се грижите за другите; научете се да ръководите, научете се да толерирате дисиденти; култивирайте любопитство и активно преследвайте нови знания; обичайте да четете, култивирате практически изследвания; култивирате екипен дух и работите с другите. В търсенето на знания той е самомотивиран, самоуверен и удобен и се стреми да реализира своя потенциал. По отношение на физическата подготовка, всяко дете може да участва в различни спортове на закрито и на открито през четирите сезона на пролетта, лятото, есента и зимата. Децата растат тук, с повишени знания, силна физическа подготовка и пълна увереност. В духовното усъвършенстване , има различни курсове по музика, изкуство и култура. Култивирайте красотата на душата. Училището се стреми да създаде среда, в която децата да могат да мислят самостоятелно, да вдъхновяват иновации и да развиват своя дух на преследване на върхови постижения, така че децата да могат да бъдат спокойни в международната социална вълна, противодействайки на тенденцията на конкуренция и да водят света с това, което са научили и допринесли Човечеството!

Много деца в Тайван са отлични и имат неограничен потенциал.Тайван също трябва да има училища с такава „образователна философия“, за да възпитава децата. Най-голямата трудност за повечето ученици в началното училище е, че техните семейства не могат да се съберат и родителите им не могат да дадат на растящите деца „любовта и грижите“, от които се нуждаят най-много във времето, което води до променливи. Ако можете да управлявате училище толкова добро, колкото „американското частно училищно образование“ във вашия град, внесете „образователната философия“ на американските добри училища и въведете „учебни материали и оборудване“ и планирайте последователното „билингвизъм“ за 12 години от детската градина до прогимназията. „Учебната програма“ пуска корени за култивиране на детска двуезична китайска и американска литература, насочва двуезичните и бикултурни знания и ценности на децата и в същото време се присъединява към образованието за живота на превъзхождащия 5000-годишен характер, етика и китайски народ култура и култивира детски "китайски и западни", "древно и модерно общество" "Tong" и "хуманитарни науки и наука", така че децата да могат да познават себе си, да се познават и да интегрират Изтока и Запада. В бъдеще, независимо дали остават в Китай, за да учат или да изберат добра гимназия и университет в чужбина, те вече ще имат добри "двуезични способности" и "конкурентоспособност" и световен прогрес. Пулсацията напредва синхронно.

Управлението на болница спасява живота на човека или облекчава болестта му. Управляването на „добро училище“ наистина ще промени живота на детето, съдбата на семейството и дори надеждата на семейството. Детето е надеждата на семейството, а успехът на детето е и успехът на семейството. Изберете да управлявате училище толкова добро, колкото чуждестранно частно училище във вашия град, така че децата да растат и да процъфтяват в среда, пълна с любов, насърчение, вдъхновение и подкрепа от детската градина до средното училище. Получете най-голям потенциал за развитие. Освен това семейството може да се събере и привързаността между родителите и децата може да бъде напълно развита. 5000-годишната традиционна конфуцианска култура на изток също може да бъде възпитавана и възпитавана в процеса на детския растеж едновременно със западните превъзходни технологии и култура. Това ще бъде от полза за повече тайвански деца и семейства, сякаш те са били обучавани по същия начин като престижно американско училище, така че да могат да имат както риби, така и мечи лапи.

Това е моята мечта, защото много лекари в моята болница и много приятели в медицинските и технологични среди трябва да изпращат децата си като начални ученици за обучение на децата им. Моите братя, сестри и роднини също много завиждат на постиженията и предвидимите цели на детето ми в бъдеще и имат планове за последващи действия, но аз съм потопен в околната среда, всъщност разбирам, че това е трудна работа, а не като ученик от начално училище може да култивира детето ми успешно. Така че „даването на положителен отговор“ всъщност е много трудно. Виждайки нуждите на роднини и деца да идват едно след друго и виждайки лекарите в моята болница да вземат един след друг отпуск за имигрантски затвор, мечтата ми става все по-ясна ~ Вместо да давам на детето богатство от пари, по-добре е да го обучите да стане професионалист. Състезателните таланти, вместо да изпращате деца в чужбина като ученици в началното училище, по-добре е да вложите цялата си енергия в управлението на добро американско образователно училище в родния си град като САЩ, така че повече деца във вашия град имате възможност да станете компетентни и конкурентоспособни.В допълнение към грижите за собствените си роднини, талантливите хора могат да се грижат и за децата на служителите и да се възползват едновременно от приятели и хора от родния град.

Мечтите са най-красивите и надеждите ще последват. Тази мечта беше въведена от роднина в Тексас във времето и пространството и се срещна с директор Ян. Приятел на родителите на началното училище в Силиконовата долина Синчу ми препоръча на вечеря. Директор Ян рано Тя е учител в начално училище и съпругът й, които живеят в САЩ повече от десет години. Детето е получило образование в САЩ. Познава американското образование и има много опит в разликите между домашните и чуждестранно образование. Нейната двойка деца също учат в престижното американско училище, Уортън, Пенсилвания. Училище за бизнес и Технологичен институт Пърдю, аз се върнах в Тайван през 80-те години, за да популяризирам курсове по ESL за двуезично обучение в продължение на повече от 15 години. идеите и мечтите са едни и същи. С още една помощ мечтата ми най-накрая се превърна в действие ~ изграждане на мечта.
U
Надявам се да изляза изцяло, за да може детската градина, началното училище и средното училище на Кан Наии да възпитат и поставят солидна основа за деца от родния му град. В бъдеще дали ще остане в Китай за по-нататъшно обучение или ще избере добра гимназия и университет в чужбина, той ще има добри двуезични умения. "Продължете с" конкурентоспособността "и пулса на световния прогрес.