MOOCnager aims to help you set goals for your MOOCs, organize your time, and foster self-reflection on your performance (SRL skills)
MOOCnager Extension
Now, MOOCnager focuses on the MOOCs on Java programming offered by the Universidad Carlos III. We hope you find it useful. Enjoy it!
Please, read the terms and conditions below before using it.
Esta extensión es un manager para tus MOOCs. Tiene como objetivo ayudarle a establecer objetivos y organizar su tiempo, así como fomentar la autorreflexión sobre el rendimiento. Esto puede ayudar a la autorregulación (SRL) de los participantes.
Por ahora, MOOCnager se centra en los MOOCs sobre programación Java ofrecidos por la Universidad Carlos III. Esperamos que te sea de utilidad. ¡Que lo disfrutes!
Por favor, lee los términos y condiciones antes de usarlo.
****************** Terms and conditions: ENGLISH ******************
----- DECLARATION OF INFORMATION FOR THE PARTICIPANT -----
(1) What is the study about?
The study focuses on the research and development of technological tools that support self-regulation learning strategies for students who enroll in Massive Open Online Courses (MOOCs). This research work aims to understand students' capacity for self-regulation and to check whether their objectives are realistic and met. That way, we'll be able to detect possible weak points or problems and try to solve them.
MOOCnager is a plug-in that is being developed to support self-regulating learning strategies of MOOC participants through different elements. The student can specify which courses he is enrolled in and set goals for each of them. In addition, he can improve the time management skills by depicting his objectives in a calendar, focused on improving planning. On the other hand, the participant will be able to assess his or her attitude and level of performance to foster self-evaluation. Finally, the user may receive a weekly email with a report of his or her performance in the course, if he or she provides a correct username and an email address (i.e. the same ones used in his edX account). This report will include different views with the data provided by the edX platform. For this purpose, the data from the edX MOOCs indicated in the application will be related to the data collected by the application.
MOOCnager is a plug-in designed for Google Chrome Browser. It is focused on the MOOCs on programming in Java offered by the Universidad Carlos III, in its Spanish and English versions. This plugin records student information regarding the courses where the user is registered, the set objectives and the student's self-assessment. In addition, the user's registration information is stored as well as the IP address from which he or she first connects.
In this testing stage, the usability and usefulness of the tool are evaluated, to detect any possible inconveniences that may make it difficult for students to use the plug-in. In addition, the aim is to evaluate the usefulness of the information contained in the different visualisations available.
(2) Who will know and have access to the results?
Only the research team at the Universidad Carlos III focused on learning in virtual environments and its analysis, will be able to access the collected data. Third parties, including edX, will not have access to them. The results collected are confidential and for research purposes only. No information will be disclosed to identify the participants who use the tool to support the respective courses. In case of inclusion in any scientific publication, the data will be aggregated and anonymised.
(3) What should I do if I have complaints, doubts, need more information or want my data deleted?
Once you have read this information, if you have any doubts or wish to delete your data, please contact María Elena Alonso by sending an email to [email protected].
By downloading this plug-in and using it, you consent to the collection of the previously mentioned data.
****************** Términos y condiciones: ESPAÑOL ******************
----- DECLARACIÓN DE INFORMACIÓN PARA EL PARTICIPANTE -----
(1) ¿De qué se trata el estudio?
El estudio se centra en la investigación y desarrollo de herramientas tecnológicas que apoyen las estrategias de autorregulación del aprendizaje de los estudiantes escogen matricularse en Cursos Masivos Abiertos en Línea (MOOCs). Este trabajo de investigación pretende entender la capacidad de autorregulación de los estudiantes y comprobar si sus objetivos son realistas y se cumplen. Así, podremos detectar los posibles puntos débiles o problemas e intentar solucionarlos.
MOOCnager es un plugin que está siendo desarrollado para apoyar las estrategias de autorregulación del aprendizaje de los participantes en MOOCs mediante diferentes elementos. El estudiante puede indicar en qué cursos está matriculado y definir objetivos para cada uno de ellos. Además, podrá mejorar la gestión del tiempo mediante la visualización de sus objetivos en un calendario, enfocada a mejorar la planificación. Por otra parte, el participante podrá valorar su actitud y nivel de desempeño para facilitar la autoevaluación. Finalmente, el usuario puede llegar a recibir un correo semanal con un informe de su desempeño en el curso, si indica un nombre de usuario y un correo correctos (es decir, los mismos que en su cuenta de edX). Este informe incluirá diferentes visualizaciones con los datos proporcionados por la plataforma edX. Para esto, se relacionarán los datos de los MOOCs de edX indicados en la aplicación con los recogidos por ésta.
MOOCnager es un plugin diseñado para el navegador de Google Chrome. Está enfocado hacia los MOOCs de programación Java ofrecidos por la Universidad Carlos III, en sus versiones en español e inglés. Este plugin registra información de los estudiantes en relación con los cursos donde el usuario está registrado, los objetivos definidos y la autoevaluación del estudiante. Además, se almacena la información de registro del usuario al igual que la dirección IP desde la que se conecta por primera vez.
En esta etapa de prueba de la herramienta, se evalúa su usabilidad y utilidad, con el fin de detectar posibles inconvenientes que puedan dificultar el uso del plugin por parte de los estudiantes. Además, se busca evaluar la utilidad de la información contenida en las diferentes visualizaciones disponibles.
(2) ¿Quiénes conocerán y tendrán acceso a los resultados?
Sólo podrá tener acceso a los datos recogidos el equipo investigador de la Universidad Carlos III dedicado al aprendizaje en entornos virtuales y su analítica. Terceros, incluido edX, no tendrán acceso a los mismos. Los resultados recolectados son de carácter confidencial y tienen únicamente propósitos de investigación. No se revelará ninguna información que permita identificar a los participantes que utilizan la herramienta como como apoyo a los respectivos los cursos. En caso de incluirse en alguna publicación científica, los datos serán agregados y anonimizados.
(3) ¿Qué debo hacer si tengo quejas, dudas, necesito más información o quiero que mis datos sean eliminados?
Cuando haya leído esta información, si tiene alguna duda o desea eliminar sus datos, por favor póngase en contacto con María Elena Alonso enviando un correo a [email protected].
La descarga de este plugin y uso del mismo, implica su consentimiento a la recogida de los datos antes mencionados.
Source Manifest.json
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